Vídeo: a obra de Claude Monet para escolas públicas de Itaúna, Itatiaiuçu e Igarapé
Foto: Divulgação
A partir da curadoria e dos temas da exposição – água, tempo, luz e território – foi criado o Educativo Itinerante Monet à Beira D’Água, patrocinado pela empresa USIMINAS, que já circulou por mais de setenta municípios, em diferentes estados do país, atendendo mais de vinte e um mil estudantes presencialmente nas escolas públicas contempladas, levando a vivência e a obra deste artista de forma gratuita e patrocinada. A iniciativa começa na segunda-feira (22) e vai até a quarta-feira (26), deste mês de maio, proporcionando a cerca de 900 estudantes da rede pública o acesso às obras do mestre do impressionismo Claude Monet. Em seguida, o Educativo segue para as cidades de Ibirité e Sarzedo.
Os principais objetivos do Educativo itinerante da exposição Monet à Beira D’água são democratizar o acesso à arte, estimular a criatividade, o encantamento e a imaginação e valorizar os saberes locais, a corporeidade e as identidades locais. Por meio de uma série de atividades criadas e aplicadas pelos educadores do grupo, o Educativo busca deslocar a experiência proporcionada na exposição imersiva “Monet À Beira d’Água” para os jovens estudantes cujo acesso seria dificultoso. Uma destas, por exemplo, consiste em uma imersão com óculos de realidade virtual que mergulha os alunos pela obra do inigualável artista impressionista Claude Monet, passando desde o Musée de l’Orangerie, em Paris, até o ateliê do pintor francês. Entretanto, para além da vivência realizada em cada uma das escolas do sistema público do Mato Grosso, Paraná, São Paulo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e Amazonas, o Educativo ainda tem a proposta de possibilitar um prolongamento desta experiência, através do oferecimento de oficinas que podem ser reproduzidas pelos docentes, disponíveis no website da exposição.
Seguindo pelos temas de Água, Terra, Tempo e Luz, presentes na obra de Monet, o Educativo alinha-se às diretivas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), da Agenda 2030 e dos 5 R’s da sustentabilidade: repensar, recusar, reduzir, reutilizar e reciclar. Através de princípios como a simplicidade, a interdisciplinaridade e a pluralidade, o projeto articula a cultura e a educação como elos de uma mesma corrente. Isto é, cultura e educação devem andar lado a lado, pois é somente assim que os estudantes podem expandir suas referências, modos de pensar e de se expressar.
‘’Mas, mais do que tudo isso, o objetivo da vivência é provocar o pensamento crítico, refletir sobre novas leituras de mundo, sensibilizar, motivar o encontro consigo mesmo, a expressividade e as expressões de cada aluno. São várias as habilidades trabalhadas a partir de uma pedagogia relâmpago, que acontece com uma intensidade pedagógica grande, mas que, sobretudo, provoca a emoção, o que constrói a longevidade da vivência em cada escola. Então é por meio dessa emoção, edificada pela música, pelas falas, pelas atividade que consolidamos aquilo que está sendo passado como mensagem, que é o encontro consigo mesmo, o respeito à diferença e a compreensão do que é importante para uma vida longeva, saudável e satisfatória, que afinal de contas, deveria ser o único e maior de todos os objetivos da prática educacional. ‘’, detalha o coordenador de campo, Danilo Tomic.
O serviço prestado pelo Educativo Itinerante Monet à Beira D’Água e a USIMINAS se dará nos dias:
22 de maio, segunda-feira, em Itaúna, na Escola Municipal Souza Moreira, R. Leopoldina Correa, 530 – Santanense, Itaúna – MG
23 de maio, terça-feira, em Itatiaiuçu, na Escola Municipal José Antônio Ferreira, Povoado de Ponta da Serra – Zona Rural, Itatiaiuçu, MG
24 de maio, quarta-feira, em Igarapé, na EM Dona Maria José Henriques, Rua Humaitá, S/n Pousada Del Rey, Igarapé
